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Enseignement supérieur : nouveaux parcours, nouveaux publics.
Rapport-Etude
COUPPIE, Thomas (Coordinateur) ; DUPRAY, Arnaud (Coordinateur) ; GASQUET, Céline (Coordinateur) ; LEMISTRE, Philippe (Coordinateur)
Marseille
2021
146 p.
Cereq Essentiels
N° 3, février
Site du CEREQ
La massification de l'accès à l'enseignement supérieur s'accompagne d'une diversification des publics estudiantins et de leurs parcours. Les contributions regroupées dans cet ouvrage mettent en évidence de nouveaux parcours dans l'enseignement supérieur et leurs liens avec les inégalités.
ENSEIGNEMENT SUPERIEUR ; ETUDIANT ; INEGALITÉ SOCIALE
Téléchargeable (cliquer sur le lien ou l'icône)