Auteurs : PAYET, Jean-Paul (Dir. )

Lieu d'édition : Rennes

Editeur : Presses Universitaires de Rennes ; PUR

Date de parution : 2016

Nbre/N° de page : 223 p.

Collection : Didact sociologie

ISBN : 978-2-7535-4885-5

Résumé : Dans la continuité du sociologue américain Howard Becker, les auteurs s'interrogent sur le faible recours des institutions à l'ethnographie dans l'analyse de leurs organisations alors que cette approche permet de renouveler les méthodes d'évaluation, en promouvant notamment la pratique d'immersion des chercheurs. Centré sur les institutions éducatives, cet ouvrage reprend plusieurs enquêtes ethnographiques dans différentes institutions scolaires et socioéducatives pour comprendre la manière dont les sociologues ont fait des découvertes.

Descripteurs : SOCIOLOGIE DE L'EDUCATION ; SCIENCE DE L'EDUCATION ; SYSTEME EDUCATIF ; POLITIQUE DE L'EDUCATION NATIONALE ; SCOLARISATION ; GENS DU VOYAGE ; ENQUETE ; DISCRIMINATION ; PROTECTION DE L'ENFANCE ; ETABLISSEMENT D'ENSEIGNEMENT ; MONDE ; AFRIQUE DU SUD

Conditions de diffusion : Prêt