Auteurs : MAUBANT, Philippe (Dir. ) ; GROUX, Dominique (Dir. ) ; ROGER, Lucie (Dir. )

Lieu d'édition : Paris

Editeur : Harmattan (Editions L')

Date de parution : 2014

Nbre/N° de page : 287 p.

Collection : Education comparée

Bibliographie : Pagination multiple

ISBN : 978-2-343-02605-3

Résumé : L'ouvrage s'interroge sur les cultures de l'évaluation et les dérives évaluatrices. Il questionne l'évaluation sous toutes ses formes en cherchant à identifier ses différents rôles, enjeux et défis à étudier ses éventuelles dérives. La mise en perspective internationale de ces questions permet de voir ce que représente l'évaluation dans différents pays (Espagne, Portugal, France, Royaume-Uni, Liban, Canada anglophone et Canada francophone) et de confronter les regards sur le sujet.

Descripteurs : EVALUATION ; INTERNATIONAL ; PROFESSIONNALISATION ; EDUCATION ; LANGUE

Conditions de diffusion : Prêt