Auteurs : RAYMOND, Damien

Revue : IDÉES (LES) EN MOUVEMENT

Date de parution : 2014

Nbre/N° de page : p. 6

N° Revue : 216, février

Résumé : La veille ou la réussite éducative, entendues avec l'acceptation la plus large possible, au-delà des seuls dispositifs initiés, consistent à mobiliser ensemble les professionnels de l'éducation et de l'action sociale pour repérer les enfants et les jeunes en difficulté, en rupture ou en voie de rupture scolaire, et leur proposer une solution éducative personnalisée porteuse de stabilité et d'insertion.

Le fait de travailler sur un objet commun forme l'apparition dans les équipes pluriprofessionnelles une culture commune. Il existe des transferts de savoir du professionnel vers le jeune mais aussi entre professionnel. La réussite éducative et la veille ne pouvant se résumer à l'approche par une seule discipline.

Descripteurs : VEILLE EDUCATIVE ; REUSSITE EDUCATIVE ; ZEP ; JEUNE EN DIFFICULTE

Conditions de diffusion : Consultation sur place