Auteurs : BARZASI, Stéphane (Coordinateur) ; ROBERT, Richard (Coordinateur)

Revue : IDÉES (LES) EN MOUVEMENT

Date de parution : 2013

Nbre/N° de page : pp. 9-16

N° Revue : 213, novembre

Résumé : Partant des étapes de socialisation des jeunes pour aller vers les manuels scolaire, la revue montre dans ce dossier que les inégalités des sexes est le fruit d'une éducation qui entretiennent toujours les mêmes schémas sexués.

Fruit d'une culture sociale mais aussi d'une culture scolaire et de la vie professionnelle, il est à noter que l'égalité des sexes peut se cultiver à l'école, comme par exemple au travers des interventions du planning familial - un article lui est consacré - allant plus largement jusqu'au devant des violences sexistes.

L'orientation scolaire qui détermine les trajectoires professionnelles des adultes est un enjeu décisif permettant de réduire les différentiels entre filles et garçons.

Qu'en est-il des associations et de la société civile réputée être plus accueillante et plus égalitaire ? Le numéro donne l'exemple de l'association Animafac pour laquelle il étudie la situation des femmes dans cette association.

Adopté par le Sénat le 17 septembre 2013, le projet de loi sur l'égalité entre les femmes et les hommes de Najat Vallaud-Belkacemest l'occasion pour la revue de proposer un entretien avec cette dernière, sur les mesures prises par le Gouvernement en faveur des discriminations de genre.

Dossier.

Descripteurs : GENRE ; SEXISME ; DISCRIMINATION SEXUELLE ; égalité professionnelle homme femme ; INEGALITE SCOLAIRE ; PREVENTION DE LA VIOLENCE ; PARITE ; RELATION HOMME FEMME

Conditions de diffusion : Consultation sur place