Auteurs : COLLECTIF

Revue : ANIMATION & EDUCATION

Date de parution : 2013

Nbre/N° de page : pp. 11-36

N° Revue : 234, mai-juin

Résumé : Ce dossier comprend de nombreux exemples de sorties, de séjours de nature, d'animations périscolaire et de classe de découverte qui nous amènent à découvrir ce que peut-être concrètement l'éducation hors des établissements scolaires. Circulation des apprentissages mais aussi franchissement de frontière, la revue nous propose en introduction une analyse en trois période de ces évènements (le temps de l'amont, de l'"extraordinaire et de l'aval) qui semblent donner une respiration à la vie scolaire.

Cette bouffée d'air frais qu'est l'éducation extrascolaire pour le système d'enseignement repose sur le projet pédagogique des établissements scolaires dans lequel s'inscrit l'action éducatives des associations d'éducation populaire.

Dans ce dossier interviennent les Ceméa et la Foeven, qui nous donnent leur point de vue sur l'animation extrascolaire et sur ce qu'elles développent dans ce cadre pour la construction des apprentissages, la construction des enfants et les pédagogies participatives.

Dossier.

Descripteurs : EDUCATION POPULAIRE ; ANIMATION EXTRASCOLAIRE ; CLASSE DE DECOUVERTE ; CLASSE DE NATURE ; CLASSE DE NEIGE ; CONSTRUCTION DE SOI ; ACTIVITE CULTURELLE

Conditions de diffusion : Consultation sur place