En poursuivant votre navigation sur ce site, vous acceptez l'utilisation d'un simple cookie d'identification. Aucune autre exploitation n'est faite de ce cookie. OK
1

Apprendre à penser par soi-même et avec les autres [Dossier]

Sélection
Article

ESCROT, Claude ; MARGEOT, Luciana ; MARSOL, Bertrand ; NOLY, Bernard ; PIRON, Gilles ; PREVOST, Hervé ; RODET, Didier ; TASTET, Fabienne

CAMARADERIE LOISIRS-ENFANCE

2015

pp. 9-16

Site des Francas

309, avril-mai

L'objectif n'est plus de "faire" mais d'apprendre à penser ensemble à ce que l'on a expérimenté, et à se construire des "habiletés de pensée" utilisables tout au long de la vie.

Le dossier explique étape par étape la conduite d'un atelier philo et propose quelques exemples tirés des TAP (temps d'activité périscolaire), des centres de loisirs, de la médiation culturelle et de la médiation scolaire.

EDUCATION POPULAIRE ; PHILOSOPHIE ; ANIMATION CULTURELLE ; ATELIER PEDAGOGIQUE ; ANIMATION EXTRASCOLAIRE

Consultation sur place;Téléchargeable (cliquer sur le lien ou l'icône)

Sélection

Mes paniers

4

gerer mes paniers

0