Auteurs : PALACIO, Manuel

Revue : CAHIERS DE LA SECURITÉ

Date de parution : 2011

Nbre/N° de page : pp. 7-14

N° Revue : 13, juillet-septembre

Résumé : Les centres éducatifs sont présentés à travers leur fonction (virtuelle) d'enfermement et les prisons à travers leur fonction (secondaire) d'éducation et de réinsertion. Ce renversement dans les finalités montre, une fois de plus, la difficulté à clarifier les attentes formulées à l'égard de la prison et à assumer, pour les publics de mineurs, ce qui constitue la mission centrale de la prison pour les adultes, à savoir la privation de liberté comme sanction du délit ou du crime commis.

En fait, outre ce que l'on peut appeler la permanence du fait carceral dans un mouvement historique à la recherche d'un traitement éducatif alternatif , on constate tout autant la permanence à assumer ce fait, dès lors qu'il concerne les mineurs.

Descripteurs : JUSTICE ; EDUCATION SPECIALISEE ; DELINQUANCE ; PJJ ; PUNITION ; CENTRE EDUCATIF FERME

Conditions de diffusion : Consultation sur place