Auteurs : DUBET, François ; DURU-BELLAT, Marie ; VERETOUT, Antoine

Lieu d'édition : Paris

Editeur : Seuil

Date de parution : 2010

Nbre/N° de page : 211 p

Bibliographie : p 207-212

ISBN : 978-2-02-102009-0

Mention d'édition : Seuil

Résumé : La pensée commune veut que l'école, l'éducation, la culture, contribuent à créer des sociétés meilleures. Pourtant, bien des sociétés ouvrent à la fois des écoles et des prisons, et plutôt que de croire ou non aux vertus de l'éducation scolaire, il vaudrait mieux se demander par quels mécanismes et sous quelles conditions les systèmes scolaires affectent positivement l'intégration et la cohésion des sociétés. Une trentaine de pays de niveau comparables sont ici étudiés.

Descripteurs : relation école société ; MILIEU SCOLAIRE ; SYSTEME EDUCATIF ; INTERNATIONAL ; DIPLOME ; COHESION SOCIALE

Conditions de diffusion : Consultation sur place