Auteurs : LE GALL, Sophie

Revue : GAZETTE (LA) DES COMMUNES

Date de parution : 2012

Nbre/N° de page : pp. 26-28

N° Revue : 2136, août

Résumé : Dans la perspective des nouveaux rythmes scolaires, les collectivités devraient-être conduites à adapter leurs offres d'accueil périscolaire. Refusant d'être de simples organisatrices d'un service, les collectivités se positionnent comme de vrais partenaires éducatifs, la difficulté étant de proposer un dispositif cohérent sur l'ensemble du territoire compte tenu de la multiplicité des acteurs. L'État se désengageant, c'est de plus en plus aux communes de coordonner les dispositifs. Elles veulent centrer le temps éducatif sur l'enfant et pour celà choisissent d'avoir un personnel stable ce qui passe par par la titularisation des vacataires.

Descripteurs : ANIMATION EXTRASCOLAIRE ; REUSSITE EDUCATIVE ; TERRITOIRE ; COLLECTIVITE TERRITORIALE ; PROJET EDUCATIF LOCAL ; RYHTME SCOLAIRE

Conditions de diffusion : Consultation sur place