Adolescence meurtrie : vers une pédagogie novatrice.
Paris
2002
252 p.
Questions de santé
pp.249-255
2-7089-3645-X
Cet ouvrage témoigne de l'expérience menée au sein de l'école expérimentale de Pons qui accueille de adolescents de 14 à 21 ans en mal de vivre. Il conforte et enrichit le concept de "lieux transitionnels" de relais pour ces jeunes qui ne trouvent pas ni dans leur milieu familial ni dans l'institution scolaire classique l'environnement nécessaire à la maturation de leur être propre.
PSYCHOLOGIE ; PSYCHOLOGIE DE L'ADOLESCENT ; PEDAGOGIE NOUVELLE ; EXPRESSION DES JEUNES ; DOULEUR ; RELATION SOCIALE
Prêt
N° | Cote | N° d'inventaire | Conditions de diffusion | ||
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1 | B 31 DOR | 22111 | Prêt |